Pszichológiai tanácsadás

A pszichológiai tanácsadás olyan támogató folyamat, amelyben a gyermek, a serdülő vagy a szülő számára nehézséget jelentő helyzeteket közösen térképezzük fel, és azokhoz keresünk érthető, a mindennapokban is használható kapaszkodókat.

A munka első lépése általában egy szülőkonzultáció, ahol átbeszéljük a gyermek fejlődését, jelenlegi élethelyzetét, erősségeit, nehézségeit, a család tapasztalatait és a segítségkérés célját. Szükség esetén a korábbi szakértői véleményeket, orvosi dokumentumokat és pedagógiai tapasztalatokat is figyelembe vesszük. Ezt követően döntjük el, hogy indokolt-e a gyermekkel való közvetlen munka, elegendő lehet-e néhány konzultáció, vagy más szakember bevonása, további vizsgálat, esetleg más típusú ellátás javasolt.

A tanácsadás során foglalkozhatunk többek között szorongással, iskolai vagy óvodai beilleszkedési nehézségekkel, érzelemszabályozással, indulatkezeléssel, önértékelési problémákkal, társas kapcsolatokkal, családi változásokkal, testvérféltékenységgel, veszteségekkel, tanulási nehézségekkel, serdülőkori elakadásokkal, illetve neurodivergens gyermekek és családjaik támogatásával.

Neurodivergens gyermekek esetében a folyamat neuroaffirmatív szemléletben zajlik. A cél nem a gyermek természetes működésének „kijavítása”, hanem annak megértése, hogy milyen környezeti, szenzoros, kommunikációs vagy érzelemszabályozási tényezők okoznak számára nehézséget, és milyen támogatás segítheti a jóllétét, önismeretét és önérvényesítését. A neuroaffirmatív megközelítés az egyéni erősségeket, szükségleteket és alkalmazkodási lehetőségeket egyszerre veszi figyelembe.

A gyermekekkel végzett munkában életkorhoz és szükségletekhez igazodva használhatunk játékos, kreatív, vizuális és készségfejlesztő módszereket, valamint az érzelemszabályozást, distressztűrést, szenzoros szükségletek felismerését és önismeretet támogató gyakorlatokat.
A folyamat fontos része a szülőkkel való együttműködés. A gyermek nehézségeit mindig a családi, óvodai vagy iskolai környezet összefüggéseiben is vizsgáljuk, és szükség esetén javaslatot teszünk arra, hogyan lehet a környezetet jobban a gyermek szükségleteihez igazítani.