Egy másik út az osztályteremig
Az elmúlt években az autizmussal diagnosztizált gyermekek száma rohamosan emelkedett, ami részben a diagnosztikai kritériumok bővülésének és a szakemberek nagyobb tudatosságának köszönhető. Ez hozzájárult ahhoz, hogy egyre több autizmussal diagnosztizált gyermek kerüljön be az oktatási rendszerbe. Az előfordulási gyakoriság növekedése világszerte megfigyelhető tendencia, így elkerülhetetlenné vált, hogy az iskolák alkalmazkodjanak ehhez a változáshoz. Iskolapszichológusként közelről…







